A Prefeitura de Ipatinga, em colaboração com o Sebrae Minas, realizará nesta quinta-feira (18), das 18h às 22h, no Centro Cultural Usiminas, o Seminário de Educação Inclusiva. O evento reunirá educadores da rede municipal de ensino e contará com a palestra do professor e doutor Luís Vicente Ferreira, uma referência nacional em saúde e educação inclusiva.

A programação incluirá assistentes da educação especial, professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), coordenadores pedagógicos e docentes do CENAM, além de professores da rede municipal. O tema da palestra de Ferreira será “Metodologias Ativas: desmitificando teorias e práticas baseadas em evidências científicas”.

Com doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e formação em Medicina, Ferreira possui especializações em Saúde Pública e Neurociências Aplicadas à Aprendizagem. Sua experiência abrange projetos com o Ministério da Educação (MEC) e a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), unindo conhecimentos pedagógicos e fisiológicos para analisar o desenvolvimento cognitivo e emocional dos estudantes.

A secretária municipal de Educação de Ipatinga, Ana Cristina Neves Abreu, ressaltou a importância do seminário:

“Promover a educação inclusiva é garantir que todos os estudantes tenham direito à aprendizagem com dignidade e respeito às suas singularidades. Esse seminário é fundamental para fortalecer nossas práticas e ampliar a formação dos profissionais da rede municipal.”

De acordo com Ana Cristina, o seminário visa ampliar o conhecimento dos educadores sobre práticas baseadas em evidências, incentivando políticas públicas consistentes e sustentáveis.

A analista do Sebrae Minas, Gabriele Deboni, também destacou a importância do evento:

“A educação inclusiva exige constante atualização, conhecimento científico e troca de experiências. Esse seminário é uma oportunidade de ampliar repertórios, estimular práticas inovadoras e valorizar os profissionais que atuam na inclusão escolar.”

Dados do Censo Demográfico 2022, do IBGE, revelam que 2,4 milhões de brasileiros têm diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), representando 1,2% da população. Destes, 760,8 mil estudantes estão na rede pública, com 508 mil no ensino fundamental regular, correspondendo a 66,8% do total.